PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN KERAJINAN TANGAN DENGAN BAHAN DASAR KORAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN KELAS III MI MA’ARIF KLESMAN WONOSOBO JAWA TENGAH TAHUN AJARAN 2023

Detail Cantuman

Prodi PGMI

PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN KERAJINAN TANGAN DENGAN BAHAN DASAR KORAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN KELAS III MI MA’ARIF KLESMAN WONOSOBO JAWA TENGAH TAHUN AJARAN 2023

XML

Skripsi ini bertujuan untuk : 1). Untuk mengetahui penerapan metode eksperimen kerajinan tangan dengan bahan dasar Koran pada mata pelajaran seni budaya kelas 3 di MI Ma‟arif Klesman, 2) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar siswa antara pembelajaran eksperimen kerajinan tangan dengan pembelajaran konvensional kelas III MI Maarif Klesman, 3) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam penggunaan metode eksperimen kerajinan tangan kelas III MI Ma‟arif Klesman. Skripsi ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis peneltian pre eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara dan tes. Penelitian ini menggunakan analisi uji intrumen Kemudian teknik analisis data yang digunakan menggunakan uji normalisasi dan uji homogentitas Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Penerapan menggunakan metode eksperimen kerjinan tangan dengan bahan dasar Koran mata pelajaran seni budaya dilaksanakan sesuai dengan RPP yang telah dibuat sebelumnya. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode eksperimen menggunakan system pretest dan posttest, untuk penggunaan bahan dasar Koran metode eksperimen menjadikan pembelajaran lebih menarik dan lebih mudah diterima oleh siswa hal ini terbukti dengan antusisas siswa saat materi diajarkan berlansung, 2) Ada perbedaan hasil belajar siswa kelas III antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pernyataan ini diperoleh dari hasil perhitungan uji t yang dilakukan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol maka didapatkan thitung adalah 23,60 dan ttabel adalah 1,671 sehingga hasilnya thitung > ttabel (23,60 > 1,671) yang artinya H1 diterima dan H0 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar seni budaya dan ketrampilan, 3) Berdasarkan hasil uji N=Gain diperoleh hasil 0, 63 dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kelas 3 menggunakan metode eksperimen kerjinan tangan dengan bahan dasar Koran mata pelajaran seni budaya dalam katagori sedang.
Kata kunci : eksperimen, kerajinan tangan, hasil belajar


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Sulastri - Personal Name
Student ID
2019030081
Dosen Pembimbing
Drs. H. Noor Aziz, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Firdaus, M.Pd - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86232
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail